儿童钢琴课程概论

发布时间:2020-05-15 12:10:00

针对每个孩子的个性和能力,在每个阶段设定不同的目标,定制自己的课程体系;从兴趣的角度出发,通过教师的精心设计,让传统的课程不再枯燥乏味;

课程分类:

针对每个孩子的个性和能力,在每个阶段设定不同的目标,定制自己的课程体系;从兴趣的角度出发,通过教师的精心设计,让传统的课程不再枯燥乏味;

培养良好的音乐感、节奏感、技巧和接触乐谱,激发孩子学习钢琴的兴趣。

课程内容:

巴斯蒂安初级钢琴课程;汤普森简单钢琴课程1-2卷。

教学要求:

1) 掌握基本声级,能正确摆出手形,能边弹边数时间。

2) 可以用双手弹奏小音乐,可以弹出双音,达到双手平衡,并保持手腕放松。

3) 左右手的七个基本声级全部完成。要充分熟悉他们的位置,了解每一拍的力量和力量关系。

4) 擅长左右手弹奏,能熟练掌握音乐中多变的节奏类型,能完整地演奏音乐。

掌握钢琴音乐理论知识、演奏姿势和方法,培养良好的音乐意识和语调观念,能与钢琴完整地演奏部分音乐。

课程内容:

基本练习:24个大调和小调(同方向3个八度音阶)

练习曲:拜耳599切尼音乐师范大学钢琴基础课,卷,中央音乐学院钢琴考试作品集。

教学要求:

使手指自由、独立,学习无连奏、跳跃、连奏、双音、三和弦的演奏方法。

正确掌握音乐的节奏、分句、段落,培养良好的音乐表演能力。

提高钢琴音乐质量和艺术修养,丰富音乐理论,能够演奏技巧娴熟的音乐作品,提高演奏风格和钢琴演奏技巧,安排歌曲伴奏。

课程内容:

基本练习:24个大调和小调音阶,汉农练习指法练习曲:车尔尼599上半曲,车尔尼849,巴赫钢琴初级音乐集,钢琴考试作品集,中国音乐联合会,师范大学钢琴基础课,第1-2卷。

教学要求:

1) 进一步加强手指的独立性,训练手指灵活流畅地奔跑,学习连奏,正确地协调手腕和手臂。

2) 加强对声部和音色的控制能力,更好地掌握音乐的风格和形象。

掌握钢琴演奏技巧,通过专业系统的深入训练,可以独立演奏钢琴的高级曲目。对艺术学校等相关考试曲目进行重点指导,使学生顺利通过钢琴考试。